logo-anak-sholeh

Faktor Pendorong Ibu-ibu Mengikuti Kegiatan Sekolah Orang Tua

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketertarikan peneliti dalam melihat terjadinya peningkatan jumlah para peserta yang mengikuti kegiatan sekolah orang tua di Purus dalam kurun waktu tiga tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor apa yang mendorong orang tua mengikuti sekolah orang tua yayasan anak sholeh 85 di Purus, Kota Padang. Penelitian ini dianalisis dengan teori yang dikamukakan oleh James S Coleman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatis tipe studi kasus, teknik pemilihan informan purpose sampling dengan jumlah informan 16 orang.

Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan wawancara yang dianalisis dengan
menggunakan teknik analisis data dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mendorong ibu-ibu mengikuti kegiatan sekolah orang tua di Purus, Kota Padang didorong oleh faktor internal dan eksternal. Faktor internal adalah karena ingin memperbaiki bacaan Al-Qur’an.

Sedangkan faktor eksternal adalah karena ajakan pihak RAS agar para orang tua mengaji, pengaruh teman, dan mengisi waktu luang.

Kata Kunci: Faktor Pendorong, Ibu-ibu, Sekolah Orang Tua

Baca selengkapnya :

Faktor Pendorong Ibu-ibu Mengikuti Kegiatan Sekolah Orang Tua (Studi Kasus Sekolah Orang Tua Yayasan Anak Sholeh 85 di Purus, Kota Padang)

Bagikan :

Prestasi lainnya

Gelisah dari Pascasarjana
Shiroh-based Positive Labeling a...
RAS: Konstribusi Pemuda Minangkabau
PENANAMAN NILAI KARAKTER SOPAN S...
Pelaksaan Program Parenting Ruma...
Faktor Pendorong Ibu-ibu Mengiku...

Donasi Sekarang

“Tidak ada satu subuh pun yang dialami hamba-hamba Allah kecuali turun kepada mereka dua malaikat. Salah satu di antara keduanya berdoa, “Ya Allah, berilah ganti bagi orang yang berinfak’, sedangkan yang satunya lagi berdoa, “Ya Allah, berilah kerusakan bagi orang yang menahan hartanya.” (HR. Bukhari dan Muslim)